ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Πρόλογος

ΒΑΚΑΛΙΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ- ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑ: ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΘΕΣΗ

ΒΙΔΑΚΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ- Η ΟΠΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΙΑΚΩΒΙΔΗΣ ΟΘΩΝΑΣ- ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ,Κ., ΣΧΟΛΕΙΟ ΖΩΝΤΑΝΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΚΑΝΤΕΡΑΚΗ ΒΟΥΛΑ- "Σώπα δάσκαλε ν' ακούσουμε το πουλί!''

KΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ ΑΝΘΗ- Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΙΔΕΥΕΤΑΙ

ΛΥΓΕΡΟΣ ΝΙΚΟΣ: Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ, Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

SCHWARTZ-ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΣ, Δ (Μετφ.)- ΤΟ ΕΡΩΤHΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ EK NEOY ΗΘΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΑΝΕΠIΣΤΗΜΙΟΥ

ΡΕΤΣΙΝΑ Δ. - ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΤΙΓΚΑ ΚΑΛΛΙΟΠΗ- Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

ΤΖΙΚΑΣ- ΟΙ ΠΑΘΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΤΣΙΑΝΤΗΣ ΚΩΣΤΑΣ- ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ: Η αλλαγή στην αντίληψη για τη γνώση και τις δυνατότητές μας

ΦΙΛΛΙΠΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ - ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ ΣΤΟΝ 21ο ΑΙΩΝΑ